Lớp 1

Mẫu nhận xét môn học lớp 1 theo Thông tư 27 hay nhất

April 28, 2024

Cuối mỗi học kỳ, mỗi giáo viên luôn phải viết đánh giá, nhận xét học sinh về nhiều mặt như phẩm chất, năng lực, việc đánh giá này được thể hiện trong học bạ của mỗi học sinh. Mẫu nhận xét lớp 1 theo Thông tư 27 hay và chi tiết nhất sẽ có trong bài viết dưới đây.

Mục lục bài viết

1. Nhận xét môn học là gì?
2. Mẫu nhận xét lớp 1 theo Thông tư 27 hay và chi tiết nhất
2.1 Mẫu lời nhận xét phẩm chất yêu nước
2.2 Mẫu lời nhận xét phẩm chất nhân ái
2.3 Mẫu lời nhận xét phẩm chất chăm chỉ
2.4 Mẫu nhận xét năng lực đặc thù về ngôn ngữ
2.5 Mẫu nhận xét năng lực đặc thù về tính toán
2.6 Mẫu nhận xét môn tiếng Việt
2.7 Mẫu nhận xét môn Toán
2.8 Mẫu nhận xét môn đạo đức và môn mỹ thuật

1. Nhận xét môn học là gì?

Nhận xét môn học là việc giáo viên đưa ra những ghi nhận, đánh giá đối với học sinh thông qua quá trình quan sát, theo dõi, trao đổi, kiểm tra, rèn luyện của học sinh trong các môn học như toán, tiếng việt, thể dục, âm nhạc, mỹ thuật…

Nhận xét học sinh tiểu học nhằm cung cấp những thông tin chính xác, kịp thời, xác định được thành tích học tập, rèn luyện theo mức độ đáp ứng yêu cầu cần đạt của chương trình giáo dục tiểu học cũng như nhằm nâng cao chất lượng giáo dục. Cụ thể các mục đích mà nhận xét môn học hướng đến như sau:

Nhận xét môn học giúp giáo viên điều chỉnh, đổi mới hình thức tổ chức, phương pháp dạy học; kịp thời phát hiện những cố gắng, tiến bộ của học sinh nhằm động viên, khích lệ học sinh cũng như phát hiện những khó khăn của học sinh trong quá trình học tập để hướng dẫn, giúp đỡ nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả giảo dục.

Giúp học sinh tự học, tự điều chỉnh cách học, giao tiếp, có hứng thú với việc học tập và rèn luyện để tiến bộ. Giúp cha mẹ học sinh tham gia vào nhận xét, đánh giá học sinh, tích cực cùng nhà trường trong các hoạt động giáo dục, rèn luyện học sinh. Giúp các cán bộ quản lý giáo dục kịp thời chỉ đạo các hoạt động giáo dục, đổi mới phương pháp dạy học, nhận xét nhằm đạt hiệu quả giáo dục. Giúp cho các tổ chức xã hội nằm được thông tin chính xác, khách quan để phát huy nguồn lực xã hội tham gia đầu tư phát triển giáo dục.

2. Mẫu nhận xét lớp 1 theo Thông tư 27 hay và chi tiết nhất

2.1 Mẫu lời nhận xét phẩm chất yêu nước

STT	MẪU LỜI NHẬN XÉT PHẨM CHẤT YÊU NƯỚC
1	Em biết tôn trọng và quý mến thầy cô, bạn bè.
2	Em biết ơn thầy giáo, cô giáo; yêu thương, giúp đỡ bạn.
3	Em có ý thức bảo vệ của công, giữ gìn và bảo vệ môi trường.
4	Em luôn tự hào về người thân trong gia đình.
5	Em biết yêu quê hương, đất nước qua các bài học.
6	Em luôn tự giác, tích cực tham gia các hoạt hoạt động tập thể.
7	Em biết quý trọng công sức lao động của người khác.
8	Em luôn đoàn kết và yêu mến bạn bè.

2.2 Mẫu lời nhận xét phẩm chất nhân ái

2.3 Mẫu lời nhận xét phẩm chất chăm chỉ

2.4 Mẫu nhận xét năng lực đặc thù về ngôn ngữ

ĐẶC ĐIỂM

NỘI DUNG

Mẫu nhận xét năng lực đặc thù về ngôn ngữ

Em có sự tiến bộ trong giao tiếp.
Em nói to, rõ ràng.
Em biết thắc mắc với giáo viên khi không hiểu bài.
Em mạnh dạn khi giao tiếp.
Em trình bày rõ ràng, ngắn gọn nội dung cần trao đổi.
Em sử dụng ngôn ngữ phù hợp với hoàn cảnh.
Em trình bày ý kiến của mình trước đám đông.
Em đọc to, rõ các chữ.
Em đọc chữ trôi chảy.
Em trình bày các vấn đề lưu loát.
Em có khả năng sử dụng từ ngữ tốt.
Em nói mạch lạc các vấn đề.
Em giao tiếp, hợp tác tốt với bạn.
Em có kỹ năng giải quyết vấn đề bằng ngôn ngữ tốt.
Em nên nói rõ ràng các vấn đề hơn.
Em giải quyết các vấn đề cẩn trọng hơn.
Em tìm hiểu vấn đề và giải quyết hiệu quả.
Em có khả năng trình bày kết quả làm việc của nhóm.
Em đọc chữ còn ngập ngừng.
Em đọc bài giọng còn e dè.
Em nói còn lấp lửng.
Em nên mạnh dạn tự tin trong giao tiếp.

2.5 Mẫu nhận xét năng lực đặc thù về tính toán